How much vs How many 차이, 예문으로 완벽 정리 | 10분이면 끝

지난주 수업 시간에 초등 5학년 학생이 재미있는 이야기를 들려줬습니다.

명동에서 외국인 관광객한테 길 안내를 해주는데 “How many time?”이라고 물어봤더니 상대방이 “Pardon?”하면서 못 알아듣더래요.

몇 번을 반복해도 통하지 않아서 당황했다고 하더라고요.

나중에 알고 보니 “How much time?”이라고 해야 했던 겁니다.

How much와 How many 구분, 제 학생들이 가장 어려워하는 영어 문법 중 하나입니다.

둘 다 “얼마나”로 외우다 보니까 실제 대화에서는 헷갈릴 수 잇어요.

오늘은 학생들의 실제 실수 사례와 함께, 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사를 쉽게 구분하는 방법을 알려드리겠습니다.

가장 간단한 구분 방법

제가 수업할 때 항상 하는 설명입니다.

How many는 개수를 셀 수 있을 때, How much는 개수를 셀 수 없을 때 사용합니다.

학생들한테 이렇게 물어봅니다.

“사과를 1개, 2개, 3개 셀 수 있지요? 그러면 How many apples입니다.”

“물은? 물 1개, 물 2개 이렇게 못 세지요? 그래서 How much water가 되는 거예요.”

실제로 이 방법으로 설명하면 90% 학생들이 바로 납득합니다.

나머지 10%는 조금 더 구체적인 예시가 필요하더라고요.

명사 뒤에 -s를 붙일 수 있으면 How many, 못 붙이면 How much인 거죠.

학생들이 이 규칙 하나만 기억해도 80%는 정확하게 맞춥니다.

How many 실전 예문 (가산명사)

학생들이 숙제로 만들어온 예문들 중에서 자주 쓰이는 것들을 골라봤습니다.

How many students are in your class?
반에 학생이 몇 명이에요?

How many cups of coffee do you drink?
커피를 몇 잔 마시나요?

How many books did you read this month?
이번 달에 책을 몇 권 읽었어요?

How many pencils do you have?
연필이 몇 자루 있어요?

How many days until vacation?
방학까지 며칠 남았어요?

How many people came to the party?
파티에 사람이 몇 명 왔어요?

How many times have you been there?
거기에 몇 번 가봤어요?

여기서 학생들한테 꼭 짚어주는 부분이 있습니다.

students, cups, books, pencils, days 전부 뒤에 -s가 붙어있죠?

이게 셀 수 있다는 증거입니다.

특히 “times”는 빈도를 물어볼 때 정말 유용한 단어예요.

How much 실전 예문 (불가산명사)

How much water do you drink daily?
물을 매일 얼마나 마시나요?

How much money do you need?
돈이 얼마나 필요해요?

How much time does it take?
시간이 얼마나 걸려요?

How much sugar do you want in your tea?
차에 설탕을 얼마나 넣어드릴까요?

How much does this cost?
이거 얼마예요?

How much homework do you have?
숙제가 얼마나 있어요?

How much milk is left?
우유가 얼마나 남았어요?

작년에 한 학생이 물어봤어요.

“선생님, 돈도 1원, 2원 세잖아요. 왜 How much예요?”

정말 좋은 질문이었습니다.

money 자체는 못 세는데, dollar나 won처럼 화폐 단위는 셀 수 있다고 설명해줬더니 바로 깨닫더라고요.

이런 질문을 받으면 저도 더 명확하게 설명하는 방법을 배우게 됩니다.

학생들이 자주 틀리는 명사 비교

매 학기마다 꼭 틀리는 단어들이 있습니다.

제가 수업 자료로 정리해둔 표를 공유할게요.

특히 furniture 때문에 많이 틀립니다.

초등 6학년 학생이 작년에 이런 문장을 만들었어요.

“How many furnitures are in your room?”

틀렸다고 하니까 깜짝 놀라더라고요.

한국어로는 “가구 3개”라고 세니까요.

영어에서는 furniture를 못 셉니다.

“three pieces of furniture”라고 해야 해요.

luggage도 마찬가지입니다.

“How many luggages?” 아니고 “How much luggage?” 또는 “How many pieces of luggage?”가 맞습니다.

지난달에 뉴질랜드 어학연수 다녀온 학생이 재미있는 얘기를 해줬습니다.

호스트 패밀리 아침 식사 때 “How many bread?”라고 물어봤더니 호스트맘이 웃으면서 “How much bread, dear”라고 고쳐주시더래요. 그때 완전히 깨달았다고 하더라고요.

이런 실수를 통해 배우는 게 가장 확실합니다.

실제 대화 활용 사례

작년에 미국 교환학생 갔던 학생이 들려준 실제 대화입니다.

마트에서 있었던 일이래요.

마트 직원: Can I help you find anything?

학생: Yes, how many tomatoes should I buy for salad?

직원: About 5 or 6 would be good.

학생: And how much lettuce do I need?

직원: One head of lettuce is enough.

학생이 말하길, tomato는 개수로 세니까 How many를 쓰고, lettuce는 한 덩어리라서 How much를 썼다고 합니다.

처음엔 머릿속으로 한 번씩 체크하고 말했는데, 일주일 지나니까 자동으로 나왔대요.

이처럼 실제 상황에서 반복하면 자연스럽게 익숙해집니다.

틀리지 않는 3가지 방법

제가 수업 시간에 학생들한테 알려주는 방법입니다.

단위를 붙여서 생각하기

물은 못 세지만 컵에 담으면 셀 수 있죠?

그래서 “How many glasses of water?”라고 하면 됩니다.

설탕도 마찬가지예요.

“How many spoons of sugar?” 이렇게요.

중학생 반 학생들은 이 방법으로 거의 다 해결됩니다.

손가락으로 셀 수 있는지 확인하기

초등 저학년 학생들한테는 이 방법이 제일 좋습니다.

사과, 의자, 친구 이런 거는 손가락으로 1, 2, 3 셀 수 있죠? How many입니다.

물, 공기, 시간은 손가락으로 못 세죠? How much예요.

자주 쓰는 표현 통째로 외우기

학생들한테 이 세 개는 무조건 외우라고 합니다.

• How much does it cost? (가격 물을 때)
• How many people? (인원 물을 때)
• How much time? (시간 물을 때)

지난달에 일본 여행 갔던 학생들이 이 표현들만으로도 쇼핑하는 데 문제없었다고 하더라고요.

해외여행 영어에서 정말 유용한 표현들입니다.

QUIZ로 확인하기

How much vs How many 차이

학생들 가르치면서 확신하게 된 점이 있습니다.

10분이면 정말 충분합니다.

학생들한테 항상 강조하는 게 있어요.

“많이 써봐야 한다”는 겁니다.

교실에서 아무리 완벽하게 배워도, 실제로 입 밖으로 말해봐야 내 것이 되거든요.

수업 끝나고 학생들한테 숙제를 냅니다.

집에서 보이는 것들로 질문 10개 만들어오기.

“How many chairs?” “How much water is left?” 이런 식으로요.

이렇게 일주일만 연습하면 거의 완벽해집니다.

처음엔 틀려도 괜찮습니다.

명동에서 길 안내하던 학생도 틀렸고, 미국 마트에서 쇼핑하던 학생도 헷갈렸지만, 지금은 두 학생 다 자연스럽게 쓰고 있어요.

실수하면서 배우는 게 가장 확실한 방법입니다.

영어 문법은 이론보다 실전입니다.

오늘 배운 내용으로 주변에 보이는 것들로 연습해보세요!

다음 시간에는 학생들이 많이 물어보는 a few와 a little 차이, some과 any 사용법도 정리해서 올리겠습니다.

관련 참고 자료

• British Council – Countable and Uncountable Nouns
• Cambridge Dictionary – How much vs How many

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